Сборник посвящен творчеству крупнейших русских писателей второй половины XIX века (от Островского до Чехова), произведения которых входят в школьную программу 10-го класса. Все материалы имеют практическую направленность: в них предлагаются интересные, часто нетрадиционные подходы к классическим произведениям, содержатся методические рекомендации, полезные для учителей. Авторы статей сборника - ученые, методисты, педагоги из разных городов России.

Книга адресована преподавателям литературы средних учебных заведений и может быть использована при подготовке уроков, проведении литературных игр и викторин. Она будет также полезна учащимся средних школ и их родителям, абитуриентам, студентам-филологам.

Содержание
Предисловие Предисловие c. 3-3
Самоубийство Катерины - сила или слабость? Статья c. 4-27
`Не искушай меня без нужды...` (Романсовый мотив искушения в драме `Бесприданница`) Статья c. 27-38
`Умники и умницы`. (Викторина по пьесам `Гроза`, `Бесприданница`, `Снегурочка`) Статья c. 38-49
Фламандский стиль Обломова: мотив `еды` и его функции в романе `Обломов` Статья c. 50-62
О письменных работах по роману `Обломов` Статья c. 62-66
О жизни, `ничтожной перед вечностию`, и `жизни бесконечной` в романе `Отцы и дети` Статья c. 67-81
`Отцы и дети` — роман о любви Статья c. 81-86
`Умники и умницы`. (Викторина по произведениям `Ася`, `Вешние воды`, `Рудин`, `Дворянское гнездо`, `Отцы и дети`) Статья c. 87-98
Похожие на прозу, но все-таки стихи... (Опыт комментария к стихотворениям Н. А. Некрасова) Статья c. 99-107
`Есть некий час в ночи, всемирного молчанья...` (Урок по лирике Ф. И. Тютчева) Статья c. 108-114
`За рубежом вседневного удела...` (О поэзии А. А. Фета) Статья c. 114-118
Сопоставительный анализ лирики Ф. И. Тютчева и А. А. Фета Статья c. 118-135
Художественный мир `одного города` Статья c. 136-141
В чем преступление и в чем наказание Раскольникова? Статья c. 142-151
Обретение веры (Уроки-семинары по роману `Преступление и наказание`) Статья c. 151-165
`Вечность как идея` (Литературная игра) Статья c. 165-176
`Война и мир`: судьба личности (Размышления над страницами романа) Статья c. 177-193
Безухов и Левин Статья c. 193-199
`В письмах вы, как и в жизни...` Статья c. 200-211
А. Чехов. `Вишневый сад`: стиль и жанр Статья c. 212-235
Изучаем рассказ `Ионыч` Статья c. 235-240
Урок-обобщение Статья c. 241-253