«Пожалуйста, не дайте свету внутри ваших детей угаснуть!» - пишет автор этой книги Сьюзен Стиффелман, которую называют «доктором Споком нового поколения».
Но как часто мы сражаемся с детьми из-за каждого пустяка, молча наблюдая, этот свет медленно затухает.
А между тем, наши дети нуждаются в нас как в капитанах корабля их жизни.
И речь идет вовсе не о контроле, а в том, насколько важно просто стоять у руля.
В этом – главная мысль книги!
Прочитав ее, вы узнаете:
как определить кто в доме главный – вы или ребенок;
как помочь ребенку вставать утром в школу или детсад без драм и слез;
как важно формировать привязанность между родителями детьми;
как научить детей справляться с негативными эмоциями;
как научиться принимать собственного ребенка таким, какой он есть, и гордиться им.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
Введение
Глава 1. КАК УПРАВЛЯТЬ СЕМЕЙНЫМ КОРАБЛЕМ
В ПОЛНЫЙ ШТИЛЬ И В БУШУЮЩИЙ ШТОРМ
Простая модель для определения того, кто - если вообще кто-то - в доме главный
Миссия невыполнима, или Как поднять сонного одиннадцатилетнего сына в школу
Давление приводит к сопротивлению и противостоянию
Обратно к Стэлле
Стэлла, и работа с четырьмя вопросами
Мысли как таблетки
Динамика взаимоотношений между родителями и детьми
Дети хотят чувствовать себя зависимыми от нас
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 2. ПРИВЯЗАННОСТЬ И КОНТАКТ С РЕБЕНКОМ
Роберт теряет контакт со своей дочерью
Шесть уровней привязанности
Близость
Схожесть
Общность, или принадлежность
Значимость
Любовь
Быть познанным
Все отношения проходят через это
Как Роберт восстановил контакт с дочерью
Несколько идей относительно развития здоровой привязанности
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 3. КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УСТАНОВИТЬ ЗДОРОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ
Большая семья Джейкоба
Налаживание отношений между Джейкобом и его учителем
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 4. КАК СОЗДАТЬ НЕРУШИМЫЙ КОНТАКТ С ВАШИМИ ДЕТЬМИ
Дэмиан
Дети хотят иметь возможность сказать нам правду
Ниже или выше ватерлинии
Еще больше способов установить контакт
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 5. КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ СПРАВЛЯТЬСЯ С РАЗОЧАРОВАНИЯМИ
Почему разочарование приводит к проявлению агрессии
ОГТДС: Шесть уровней горя
Четыре варианта взаимодействия с ребенком, столкнувшимся с разочарованием
Почему так важно научить детей справляться с разочарованием?
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ :
Глава 6. КАК СПРАВЛЯТЬСЯ С УПРЯМСТВОМ, ГНЕВОМ, НЫТЬЕМ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ СРЫВАМИ И АГРЕССИЕЙ
Действие I и Действие II: Каково это, быть тобой?
Сердитый подросток
Три "да"
Воскресное Действие
"Какого цвета твои чувства?"
Агрессия без очевидных причин
Каков выигрыш от подобного поведения?
Постоянно перебивающие дети
"Мы в эфире"
Обеденная драма
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 7. КАК ДОБИТЬСЯ БЕСКОНФЛИКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ
Воспитывайте, опираясь на любящую и плотную привязанность
Немного о роли мозга
Заблуждение о том, что сила способна изменить поведение ребенка
Эвелин и ее одиннадцатилетние близнецы
Обращайтесь с просьбами и давайте указания с позиции привязанности...
Визуальный контакт
"Программирование на согласие"
Дайте детям почувствовать себя нужными
Открытые противостояния
Переключение внимания
Говорите с позиции главного и ставьте большую, жирную точку!
"Мне нужно, чтобы ты..."
"Да, после..."
"Это просто будет правильно..."
Возвращаясь к Эвелин и ее близнецам
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 8. ГОРДИТЕСЬ СВОИМ РЕБЕНКОМ
Деннис и его талантливый ребенок
Упражнение: учимся принимать детей такими, какие они есть
Правая сторона листа: переворот
Далия и ее уникальные сыновья
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 9. КАЖДЫЙ РЕБЕНОК - ГЕНИЙ
Как мы приобретаем знания
Вашей новой работой будет расчет налогов каждый день!
Когда гения упаковывают в коробку с названием "СДВ"
Охотники фермер
Несколько рекомендаций, как помочь детям с СДВ
Домашнее задание
Перестаньте слишком заботиться
Советы, как взрастить гения в вашем ребенке
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 10. КАК ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ИЗБЕЖАТЬ ДЕПРЕССИИ И ТРЕВОЖНОСТИ - И СТАТЬ ПО-НАСТОЯЩЕМУ СЧАСТЛИВЫМИ
Депрессия
Тревожность
Маленький Мальчишка-Трусишка
Безликий страх против конкретного
Образец спокойствия
Дэниел в депрессии
Использование четырех вопросов
РВС-мышление
Самолеты, мысли и сэндвичи
Направляя детей навстречу счастливой жизни
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 11. КАК ЖИТЬ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, ПРОЯВЛЯТЬ ОСОЗНАННОСТЬ И РАССЛАБЛЯТЬСЯ
Семья Зака и их загруженная жизнь
"Ты куда пошла?"
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 12. КАК НАДЕЛИТЬ ДЕТЕЙ СИЛОЙ, СПОСОБНОЙ ПРИВЕСТИ ИХ К НАИЛУЧШЕЙ ЖИЗНИ
Жизнестойкость
Самоуважение
Способность к разрешению проблем
Спросите будущего себя
Воображение
Благодарность
ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Глава 13. ЖИВИТЕ, БУДТО ВАШИ ДЕТИ ПОСТОЯННО НАБЛЮДАЮТ ЗА ВАМИ
ПОТОМУ ЧТО ЭТО ТАК!
Благодарности
Приложение. "И ЧТО ДАЛЬШЕ?"
Тест 1
Тест 2
Мои намерения в вопросах воспитания без противостояния
Ключевые положения
Алфавитный указатель
Об авторе
Вопросы и темы для обсуждения