Это необычный букварь.
Он написан учителем-логопедом.
Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновение у ребенка нарушений чтения и письма.
Букварь можно рекомендовать для обучения чтению как детей с нормальным речевым развитием, так и малышей, имеющих дефекты речи.
Его могут использовать логопеды, воспитатели, родители.
Обучение доставит малышу удовольствие, потому что в книге много игр, занимательных заданий, стихов и ярких картинок.
Взрослому же помогут обучать ребенка краткие и ясные методические указания, которые есть на каждой странице Букваря.