В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 8 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 8-х классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявить элементы содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся.
Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя.
К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий.
Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку.
Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания.
Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.