Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории Нового времени для 8 класса общеобразовательных организаций.
Поурочные разработки созданы к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А.Я.Юдовской и др.
"Всеобщая история.
История Нового времени.1800-1900.8 класс".
Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса.
Показаны преимущества использования рабочей тетради (авторы А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина, П.А.Баранов) в достижении учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.
ОГЛАВЛЕНИЕ:От авторов
Тематическое планирование курса "Всеобщаяистория.
История Нового времени.1800-1900.8 класс"Урок 1.
От традиционного общества к обществуиндустриальному
Урок 2.
Индустриальные революции: достиженияи проблемы
Урок 3.
Индустриальное общество: новыепроблемыи новые ценности.
Человек в изменившемсямире
Урок 4.
Наука: создание научной картины мира
Уроки 5-6.
XIX век в зеркале художественныхисканий.
Литература.
Искусство в поисках новойкартины мира
Урок 7.
Либералы, консерваторы и социалисты
Урок 8.
Консульство и образованиенаполеоновскойимперии
Урок 9.
Разгром империи Наполеона.
Венскийконгресс...
Урок 10.
Великобритания: сложный путь к величиюи процветанию
Урок 11.
Франция Бурбонов и Орлеанов: отреволюции1830 г.к политическому кризису
Урок 12.
Франция: революция 1848 г.и Втораяимперия..
Урок 13.
Германия: на пути к единству.
"Нужнали вамединая и неделимая Италия?
"Урок 14.
Война, изменившая карту Европы.
Парижскаякоммуна
Урок 15.
Германская империя: борьба за "место подсолнцем "Урок 16.
Великобритания: конец Викторианскойэпохи
Урок 17.
Франция: Третья республика
Урок 18.
Италия: время реформ и колониальныхзахватов.
От австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса
Урок 19.
США в XIX в.: модернизация, отменарабстваи сохранение республики
Урок 20.
США: империализм и вступление вмировуюполитику
Урок 21.
Латинская Америка в XIX в.: времяперемен...
Урок 22.
Япония на пути модернизации.
Китай:традиции против модернизации
Урок 23.
Индия: насильственное разрушениетрадиционного общества.
Африка: континентв эпоху перемен
Урок 24.
Международные отношения: дипломатияили войны?
Урок 26.
Историческое и культурное наследие Новоговремени (урок обобщающего повторения)