От двух до пяти

Читатели знакомятся с Чуковским в детстве, на всю жизнь запоминая его стихи, но для многих это знакомство в детстве и заканчивается. Между тем всеми любимый классик детской литературы был и критиком, переводчиком, прозаиком, лингвистом, литературоведом, мемуаристом… Чуковский - переводчик подарил русскому читателю целую библиотеку произведений английской и американской литературы, а Чуковский - исследователь, увлеченный психологией детс...
...подробнее
Подробнее об издании

Аннотация

Читатели знакомятся с Чуковским в детстве, на всю жизнь запоминая его стихи, но для многих это знакомство в детстве и заканчивается. Между тем всеми любимый классик детской литературы был и критиком, переводчиком, прозаиком, лингвистом, литературоведом, мемуаристом… Чуковский - переводчик подарил русскому читателю целую библиотеку произведений английской и американской литературы, а Чуковский - исследователь, увлеченный психологией детской речи, создал знаменитую книгу «От двух до пяти», для которой со всех концов страны ему присылали примеры детского словотворчества.
Содержание:
О себе
ОТ ДВУХ до пяти
Глава первая. ДЕТСКИЙ ЯЗЫК
I. Прислушиваюсь
II. Подражание и творчество
III. "Народная этимология"
IV. Действенность
V. Завоевание грамматики
VI. Анализ языкового наследия взрослых
VII. Разоблачение штампов
VIII. Маскировка неведения
IX. Ложное истолкование слов
X. Детская речь и народ
XI. Воспитание речи
Глава вторая. НЕУТОМИМЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
I. Поиски закономерностей
II Полуверие
III. "Сто тысяч почему"
IV. Дети о рождении
V Ненависть к печали
VI. Дети о смерти
VII. Новая эпоха и дети
VIII. Слезы и хитрости
IX. Продолжаю прислушиваться
Глава третья. БОРЬБА ЗА СКАЗКУ
I. Разговор о Мюнхаузене
II. "Акулов не бывает!"
III. Пора бы поумнеть!
IV. И опять о Мюнхаузене. 1936
V. Обывательские методы критики. 1956
VI. "Противоестественно, чтобы" 1960
Глава четвертая. ЛЕПЫЕ НЕЛЕПИЦЫ
I. Письмо
II. Тимошка на кошке
III. Тяготение ребенка к перевертышам
IV. Педагогическая ценность перевертышей
V. Предки их врагов и гонителей
Глава пятая. КАК ДЕТИ СЛАГАЮТ СТИХИ
I. Влечение к рифме
II. Стиховые подхваты
III. Па и ма
IV. Первые стихи
V. О стиховом воспитании
VI. Экикики и не-экикики
VII. Еще о стиховом воспитании
VIII. Прежде и теперь
Глава шестая. ЗАПОВЕДИ ДЛЯ ДЕТСКИХ ПОЭТОВ
I. Учиться у народа - учиться у детей
II. Образность и действенность
III. Музыка
IV Рифмы. - Структура стихов
V. Отказ от эпитетов. - Ритмика
VI. Игровые стихи
VII. Последние заповеди
Послесловие
Приложение. ПРИЗНАНИЯ СТАРОГО СКАЗОЧНИКА
I. Как была написана "Муха-Цокотуха"
II. История моего "Айболита"
ПЕРЕВОДЫ И ПЕРЕСКАЗЫ
Р. Киплинг. СКАЗКИ Перевод с английского Корнея Чуковского,
Cтихи в переводе Самуила Маршака
Как было написано первое письмо
Кошка, гулявшая сама по себе
Мотылек, который топнул ногой
Рикки-Тикки-Тави
СКАЗКИ РАЗНЫХ НАРОДОВ
Царь Пузан (Английская сказка)
Сказка о глупом царе (Норвежская сказка)
Золотой порошок (Арабская сказка)

Выходные данные

2013

Мягкая обложка, 576 стр.

Формат: 76x100/32


ID 282094



ПОКУПАЙТЕ С УВЕРЕННОСТЬЮ

SSL Cerficate Покупки гарантированно являются простыми и безопасными!
ГАРАНТИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

БЫСТРО И ВЫГОДНО

Быстрая доставка
Клик, и заказ доставлен!
РЕАЛЬНАЯ ЦЕНА

СТАТЬИ, НОВОСТИ И КОНКУРСЫ

Блог Библиолога Будьте в курсе акций, конкурсов, новинок - выбирайте по душе!
БЛОГ БИБЛИОЛОГА

наверх

Web Statistics