Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению.
Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр.
Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.
Задания в челлендж-тетради небольшие: 10-15 примеров на 1 занятие.
Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3-5 занятие), предлагаем усложнить задачу - проставить время выполнения заданий.
Время пошло.
Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе.
Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их.
Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке.
Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
В тетрадь вошли темы:
- правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок)
- сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100 и 500
- сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 1000.