В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы.
Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности.
Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет.
Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики.
С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий.
Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности.
Книга издана в соответствии с ФГОС ДО.
Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
Введение
Основные задачи работы по развитию речи детей младшей группы
Конспекты занятий по развитию речи
Конспекты занятий по ознакомлению с литературой и развитию речи
Игры и упражнения по мотивам литературных произведений
Игры на формирование структуры предложения
Игры на активизацию словаря и развитие связной речи
Конспекты занятий по развитию речи в театрализованной деятельности
Приложение 1
Методики выявления уровня развития связной речи младших дошкольников (по исследованию Л. Шадриной)
Приложение 2
Литературный материал
Список использованной и рекомендуемой литературы