Пособие содержит разработки уроков по учебному предмету «Литературное чтение» для 4 класса УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные с учетом требований ФГОС НОО.
Дополнительный материал для учителя включает краткий обзор биографии и творчества авторов изучаемых произведений, литературные игры, викторины, темы проектов, тексты для диагностики скорости чтения и осознанности восприятия и др.
Игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, тесты позволят повысить активность обучающихся и сделать уроки насыщенными, яркими и интересными.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений.
Будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей.
СОДЕРЖАНИЕ:
От автора
Планируемые результаты обучения
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1. Введение. Знакомство с учебником
Книга в мировой культуре

Урок 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом
Урок 3. Вводный урок по содержанию раздела. Высказывания известных людей о книге
Урок 4. Устное сочинение на тему «Книга в нашей жизни»
Урок 5. «Повесть временных лет». Летописец Нестор
Урок 6. М. Горький «О книгах». Рассказ о своей домашней библиотеке
Урок 7. История книги. Подготовка сообщения о книге
Урок 8. Пересказ текста «Удивительная находка»
Урок 9. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах
Урок 10. Проверочная работа. Проверка техники чтения
Истоки литературного творчества

Урок 11. Вводный урок по содержанию раздела. Виды устного народного творчества
Урок 12. Пословицы разных народов
Уроки 13–15. Библия – главная священная книга христиан. Из книги притчей Соломоновых (из Ветхого Завета). Смысл притч из Нового Завета
Урок 16. Былины. Особенности былинных текстов
Урок 17. Былина «Исцеление Ильи Муромца»
Урок 18. «Ильины три поездочки»
Урок 19. «Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины
Урок 20. Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок»
Урок 21. Особенности славянского мифа
Урок 22. Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского
Урок 23. Мы идем в библиотеку. Мифы, легенды, предания
Урок 24. Самостоятельное чтение. Сказки о животных
Уроки 25–28. Сказки и притчи разных народов
Урок 29. Наш театр. Подготовка сценария
Урок 30. Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания, жития»
Урок 31. Проверочная работа
Урок 32. Внеклассное чтение. Урок-дискуссия по теме «Былины»
О Родине, о подвигах, о славе

Урок 33. Вводный урок по содержанию раздела. Пословицы о Родине
Урок 34. К. Ушинский «Наше Отечество». В. Песков «Отечество». Сравнение текстов о Родине
Урок 35. Н. Языков «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь»
Урок 36. Александр Невский. В. Серов «Ледовое побоище»
Урок 37. Н. Кончаловская «Слово о побоище Ледовом»
Урок 38. Дмитрий Донской. Куликовская битва
Урок 39. Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь»
Урок 40. Великая Отечественная война. Р. Рождественский «Реквием»
Урок 41. А. Приставкин «Портрет отца». В. Костецкий «Возвращение»
Урок 42. Е. Благинина «Папе на фронт». А. Лактионов «Письмо с фронта». Сравнение произведений
Урок 43. Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей
Урок 44. С. Фурин «Чтобы солнышко светило». В. Орлов «Разноцветная планета»
Урок 45. Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография – источник информации
Урок 46. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу
Урок 47. Творческий проект на тему «Нам не нужна война»
Урок 48. Проверочная работа
Урок 49. Внеклассное чтение. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»
Жить по совести, любя друг друга

Урок 50. Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой «Детство Никиты»
Уроки 51, 52. А. Толстой «Детство Никиты». Смысл рассказа. Герои
Урок 53. И. Суриков «Детство». Сравнение прозаического и поэтического текстов
Уроки 54–56. А. Гайдар «Тимур и его команда». Смысл повести. Создание текста по аналогии
Урок 57. М. Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа
Уроки 58, 59. И. Пивоварова «Смеялись мы – хи-хи». Соотнесение содержания текста с пословицей
Урок 60. Н. Носов «Дневник Коли Синицына». Создание собственного дневника
Урок 61. Мы идем в библиотеку. Книги о сверстниках, о школе
Урок 62. Н. Носов «Метро»
Урок 63. В. Драгунский «…бы». Смысл рассказа
Уроки 64, 65. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома». Инсценирование
Урок 66. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Проверочная работа
Литературная сказка

Урок 67. Вводный урок
Уроки 68–72. Собиратели народных сказок. Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов»
Уроки 73–76. Шарль Перро – собиратель народных сюжетов. Сказки Ш. Перро
Уроки 77–84. Сказки Г.-Х. Андерсена. Создание выставки книг
Урок 85. Мы идем в библиотеку. «По дорогам сказки»
Урок 86. И. Токмакова «Сказочка о счастье»
Уроки 87–90. С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
Урок 91. Наш театр. Э. Хогарт «Мафин печет пирог»
Уроки 92–95. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Составление каталога. Проверочная работа
Великие русские писатели

Урок 96. Вводный урок по содержанию раздела
Уроки 97–99. А.С. Пушкин. Стихотворения и сказки
Уроки 100–105. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». В.А. Жуковский «Спящая царевна». Сравнение сказок
Урок 106. Внеклассное чтение. Урок-КВН по сказкам А.С. Пушкина
Уроки 107, 108. А.С. Пушкин «Осень», «Гонимы вешними лучами…». Е. Волков «Октябрь». Сравнение произведений литературы и живописи
Урок 109. Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид…». А. Куинджи «Ранняя весна»
Урок 110. И. Козлов «Вечерний звон». И. Левитан «Вечерний звон»
Урок 111. Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон»
Уроки 112–117. М.Ю. Лермонтов. Стихи
Уроки 118–120. Подготовка сообщения о Л.Н. Толстом
Уроки 121, 122. И. Никитин. Средства художественной выразительности для создания картины. И. Левитан «Тишина»
Уроки 123, 124. И. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет…», «Еще и холоден и сыр…»
Урок 125. Н. Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом
Урок 126. Проект «Мы идем в музей. Подготовка к экскурсии»
Урок 127. Л.Н. Толстой «Был русский князь Олег»
Урок 128. Басни Л.Н. Толстого. Специфические особенности басни как жанра
Уроки 129, 130. Л.Н. Толстой «Петя Ростов». Пересказ
Урок 131. Наш театр. И.А. Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование
Урок 132. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Контрольная работа
Литература как искусство слова

Уроки 133, 134. Обобщение по курсу литературного чтения
Урок 135. Урок-отчет «Путешествие по страницам любимых книг»
Урок 136. Урок-игра «Литературные тайны»