Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы.
Материалы пособия рекомендуется использовать при работе с учебниками под ред.А.А.Плешакова, М.Ю.Новицкой, а также под ред.Н.Ф.Виноградовой.
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников.
Основная задача пособия – сформировать у детей второго класса способности к самообучению и саморазвитию.
Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные.
Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей.
В процессе работы ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из него нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии.
Обучающемуся приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания.
Кроме этого, второклассник проверяет и оценивает себя в получении знаний.
Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий.
Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках.
Есть задания, ответами на которые служат рисунки.
Таким образом учитель подводит детей к развитию универсальных учебных действий (УУД).
В пособии имеется раздел по формированию у второклассника самооценки собственной деятельности, которая является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся.
Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания для самооценки.
В конце пособия содержатся правильные ответы.
Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 1-х классов.