Мария Монтессори - прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
1. Критические замечания по поводу новой
педагогики
2. История методов
3. Речь по поводу открытия одного из домов
ребенка
4. Педагогические методы, применяемые в домах
ребенка
5. Дисциплина
6. Каким должен быть урок
7. Тренировка навыков повседневной жизни
8. Питание детей
9. Тренировка мышц - гимнастика
10. Природа в воспитании
11. Ручной труд
12. Воспитание чувств
13. Умственное воспитание
14. Методы обучения по чтению и письму
15. Развитие речи у детей
16. Обучение счету
17. Выводы и общие впечатления