Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией «умной» игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования.
Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу «Теремок».
Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни.
Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды.
Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования.
Описывают в динамике игровые действия и первые игры.
Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей.
Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр.
Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду.